11月12日晚，新闻与传播学院“活水源头”第二十期活动在学院会议室举行。活动聚焦周浒老师的专著《社会与人生:新闻人范长江研究》。周浒、李德顺、何顺民三位老师指导阅读。

汇报环节，广告学2505班肖清锐同学的分享以范长江先生的新闻实践为引，阐释新闻社会温度的核心特质，结合剪纸大师付淑兰的案例说明个体故事对传递社会温度的作用，梳理出新闻社会温度落地的四类路径。广播电视学2504班潘春圆同学以范长江新闻实践为研究对象，借助社会网络视角梳理其三段新闻生涯，分析其报道手法、叙事笔法与立场演变，探讨民本新闻理念，挖掘范长江新闻思想对当下融媒体叙事的借鉴价值。

讨论环节，同学们结合著作内容与现实思考畅谈阅读体会，现场研讨氛围热烈，广播电视学2404班蔺佳欣分享自己初识范长江作品的契机，称读相关书籍最触动自己的是范长江所言记者要为伟大理想鞠躬尽瘁的表述，大家各抒己见，迸发多元思想火花。

总结环节，周浒老师向同学们展示其范长江相关研究课件，阐释该选题的研究缘起，分析了新闻史人物研究的常规范式，并融合历史学相关研究视角，系统介绍范长江研究的开展路径与方法，又点出抗战时期知识分子的家国情怀，倡导大家重视新闻人的精神追求，尽早在大学阶段养成读书习惯，何顺民老师结合自身阅读体验，点评了周浒老师的著作，指出读书会现存的相关问题。李德顺老师围绕范长江《大公报》与中共之间的关系，提出人物身份为什么会发生变化，以及范长江先生在报业实践中如何组织人民群众的问题，点出以史为鉴，面向未来，从历史研究中获得对现实、方向、方法的启示。

本次读书会顺利举办，现场氛围热烈、讨论深入。同学们结合书籍分享所思所感，老师们适时点评指正、拓展阐释、给予鼓励。师生在交流中碰撞思想，迸发新的思考火花。

编辑：何顺民 审核：周浒